Fachdienst / Therapie

HeileurythmieAlle Kinder und die meisten Jugendlichen erhalten Heileurythmie in wiederkehrenden Epochen.

Diese Therapiemethode wurde aus der anthroposophischen Heilpädagogik entwickelt.

Durch gezielte, direkt auf das Kind abgestimmte Bewegungsformen zu Musik und Sprache werden die gesunde Verbindung von Denken, Fühlen, Wollen gefördert und Einseitigkeiten, Verhärtungen und Unterentwicklungen in allen drei Bereichen gemildert.

Rhythmische MassageDie Rhythmische Massage hilft bei Schmerzen, Spannungen, Spasmen, Blockaden, Muskel- und Bindegewebsveränderungen, sowie bei Rheuma, Asthma, Schlafstörungen, etc. Sie wirkt auf den Wärme-, Luft und Flüssigkeitsorganismus und stärkt das Immunsystem.

Entwicklungsstörungen aller Art, als auch psychische Störungen und Verhaltensstörungen sowie körperliche Einschränkungen können in einen Gesundungsprozess geführt werden.

Die Behandlungen werden je nach Befund individuell angepasst ausgeführt und dafür heilsame Öle ausgesucht. Auch die Behandlungsdauer und die notwendige Nachruhe entsprechen den individuellen Erfordernissen.

Die Rhythmischen Einreibungen wurden aus der Rhythmischen Massage heraus entwickelt. Sie fördern wie die Rhythmische Massage die gesunden Lebensprozesse, stärken die Sinnesfunktionen und halten die Seelenfähigkeiten im Gleichgewicht
Die hier kurz beschriebenen Behandlungsformen sind eine wesentliche Unterstützung in der Heilpädagogik und haben sich als wirkungsvolle Behandlungsmethoden bewährt.

SprachgestaltungSich zu äußern ist ein Grundbedürfnis jedes Menschen. Die Sprache ist dafür das natürlichste Mittel. Indem der Mensch spricht, setzt er etwas Inneres nach außen.

Neben dem Sinn des Gesagten äußert er im Sprechen auch seine innere Befindlichkeit durch Stimmlage, fließenden oder stockenden Sprachstrom. Diese „Unstimmigkeiten“ sind für den Therapeuten hörbar und können über die Sprache behandelt werden.

Dafür dienen als Grundlage die von Marie und Rudolf Steiner gegebenen Anregungen für die Arbeit an der Sprache.

So kann über die Arbeit mit den Lauten, den Rhythmen und dem Atem Sprachstörungen korrigiert und die gesamte Konstitution des Kindes gestärkt werden.

MusiktherapieIn der Musiktherapie wird dem Kind ein Schutzraum angeboten, in dem es spielerisch und ohne Druck seinen seelischen Regungen Ausdruck verleihen kann. Dafür steht eine Vielfalt von Instrumenten zur Verfügung. Mit ihrer Hilfe oder auch mit der eigenen Stimme tauchen Therapeut und Kind gemeinsam in einen Erlebnisraum voller Dynamik, Dramatik und Tiefe ein. Dieser Raum gleicht dem des Traumerlebens und bietet die Möglichkeit, sich der eigenen Seele und ihren Verletzungen zu widmen, ohne etwas in Worten aus zu drücken.

Daneben bewirkt die Musiktherapie ein Training der Feinmotorik, Verbesserung der Ohr-Hand Koordination, Harmonisierung der Atmung und Beruhigung und Ausgleich auch auf körperlicher Ebene.

KunsttherapieIn der Kunsttherapie wird mit verschiedenen Materialien und Techniken gearbeitet, um so die schöpferischen Selbstheilungskräfte anzuregen und zu unterstützen.

Der Dialog mit der Materie, die Auseinandersetzung mit sich und der Welt spricht den ganzen Menschen an. Durch die Eigenaktivität werden die Heilkräfte des Körpers und der Seele angeregt. Das Erlebnis der eigenen Individualität durch das künstlerische Tun wirkt stärkend auf die Entwicklung der Persönlichkeit.

Die Diplom-Heilpädagogin Elli Winkler hat eine mehrjährige Ausbildung zur Klangpädagogin nach Peter Hess absolviert und war an unserer Schule als Klassenlehrerin tätig.

Die Klangmassage nach Peter Hess verhilft in sehr wirkungsvoller Weise zu einem Zustand tiefer Entspannung. Körperliche und seelische Blockaden, wie Lern- oder Energieblockaden und innere Verspannungen können gelöst werden – Selbstheilungskräfte können gestärkt werden, Stress wird abgebaut, die Kinder und Jugendlichen nehmen ihren Körper bewusst wahr und gewinnen wieder Urvertrauen.

In Einzelarbeit wird eine Klangmassage über den Zeitraum von 45 Minuten durchgeführt.
Dabei werden die Klangschalen auf oder neben dem vollständig bekleideten Körper aufgestellt und behutsam angeschlagen. Weitere Klangmaterialien wie Gongs und Klangspiele verschiedener Art finden zusätzlich bei Klangbädern Anwendung.